告别“哑巴英语”，让孩子自信开口。

我们的学生来自汉基国际学校、香港国际学校、哈罗香港国际学校、弘立书院、李宝椿联合世界书院、拔萃男书院、拔萃女书院、拔萃女小学、圣保罗男女中学、圣保罗男女中学附属小学、耀中国际学校、港湾学校、启历学校、香港威雅学校、Magdalen College School Oxford、St Peter's School York、Abbotsleigh Sydney、Pymble Ladies' College Sydney、北京英国学校、深圳贝赛思国际学校、The Alice Smith School Kuala Lumpur、Rosyth School Singapore等学校。所有课堂均为线上进行，孩子在世界任何地方都能参与。

所有课程都是在线直播，每周一次，时间固定。每班通常三到七名学生，由一位老师任教（有时两位），所以每个孩子每节课都有机会开口、被听见。小班正是我们的坚持，而且课堂与国际连线：Agora是全球最早以牛津剑桥方式，让亚洲学生走进跨国课堂的机构之一。

我们现时开设的所有课程均为实时线上课堂。面授班在开办第一年已经全部满员，候补名单也已关闭，暂时无法接收新生。如果您只考虑面授，我们目前可能帮不上忙，非常抱歉。现在所有新家庭都是通过在线课程加入我们的。

我们用专题的方式教学。每期课程三到五周，深入一个主题：可能是不同形式的辩论、为TED-Ed舞台准备的演讲训练，或者面向国际竞赛的精读和论文写作。主题全年轮换，课堂常有新鲜感，孩子会真心期待上课。

我们一般录取9岁或以上的孩子，分三个阶段：萌芽（9–12）、绽放（13–15）、盛放（16–18）。课程有相当的挑战性，需要一定的跨学科知识；特别优秀的7至8岁孩子可作个别考虑，并必须通过面试。免费面试也帮每个孩子找到合适的班级。课程全部在线进行，上海、北京、深圳、新加坡等地的家庭都在跟我们上课。小学生和中学生都可以参加John Locke比赛。

适合，而且说实话，安静的孩子往往是进步最大的。三到七人的课堂，每个声音都有空间，也没有表演的压力。多一点耐心，加上每周的练习，我们常常看着害羞的学生变成第一个举手的人。

都不算。我们提供的更接近大学的小组导修：写作、讨论、演讲，让孩子学会自己思考。考试成绩通常会随之提升，但那不是我们教学的原因。

别只看分数：要问由谁任教、班有多小、学生后来走得多远。真正优秀的英语学习中心，拿得出实在的成果：公开写作、真正的演讲舞台、国际比赛入围，而不只是刷题。在Project Agora，牛津剑桥教育者亲自教授在线小班，学生更入围John Locke论文奖、登上TED-Ed舞台。

因为我们提供学校给不了的：以牛津剑桥方式教授的小班国际连线课堂、像教自己孩子一样用心的老师，以及实在的成果：从TED-Ed舞台到John Locke入围名单。来自国际学校与香港顶尖本地学校的家庭，年复一年与我们同行。

2026年，我们有八位学生（初一至高二）入围John Locke Institute全球论文奖。今年全球共有100,237名学生参赛，入围率只有17.5%；我们学生的入围率是全球平均的两倍，并已受邀前往伦敦出席颁奖典礼和晚宴。我们真的为他们感到骄傲。

有的。我们在2026年4月主办了TED-Ed学生演讲会，面向香港8至18岁的学生开放。看着孩子站上台，分享一个自己真正在乎的想法，是我们工作中最开心的时刻之一。

我们通常通过香港的学校发出邀请，但有兴趣的个别学生也非常欢迎，可以通过活动海报上的报名链接申请。想第一时间知道报名开始，最好的办法是关注我们的Instagram或小红书，我们会在那里率先公布。这是一个非营利活动，学生完全免费参加。

所有学生都可以报名。我们希望尽量包容，不过展示当天场地和时间有限，如果报名人数较多，可能无法让每位同学都上台。活动始终保持非营利、对学生免费，我们会尽力让更多孩子有机会站上舞台。

比多数家庭想象的要早。今年入围的学生，是用几个月而不是几星期准备出来的；自信也是这样慢慢积累的。由于小班名额有限，名额按完成面试的先后安排。如果您正在考虑，不妨先约一次面试，和我们聊聊。